academia – Nordic Research on Gender in Teacher Education

Angervall, Petra & Gustafsson, Jan. 2013.

15.2.2019 ppietila

Ingång och framgång i akademisk karriär Angervall, Petra & Gustafsson, Jan. (2013). Ingång och framgång i akademisk karriär. In Öhrn, E. & Lundahl, L. (eds.). Kön och karriär i akademin. En studie inom det utbildningsvetenskapliga fältet. pp. 127-142. Göteborg: University Read More …

Angervall, Petra, Gustafsson, Jan & Silfver, Eva. 2013.

15.2.2019 ppietila

Akademisk karriär i sociala nätverk Angervall, Petra, Gustafsson, Jan & Silfver, Eva. (2013). Akademisk karriär i sociala nätverk. In Öhrn, E. & Lundahl, L. (eds.). Kön och karriär i akademin. En studie inom det utbildningsvetenskapliga fältet. pp. 127-142. Göteborg: University Read More …

Angervall, Petra; Gustafsson, Jan; Lundahl, Lisbeth & Silfver, Eva. 2013.

15.2.2019 ppietila

Studiens kontext, begreppsram och empiri Angervall, Petra; Gustafsson, Jan; Lundahl, Lisbeth & Silfver, Eva. (2013). Studiens kontext, begreppsram och empiri, In Öhrn, E. & Lundahl, L. (eds.). Kön och karriär i akademin. En studie inom det utbildningsvetenskapliga fältet. pp. 127-142. Read More …

Angervall, Petra. 2013.

15.2.2019 ppietila

Vem blir excellent forskare? Angervall, Petra (2013). Vem blir excellent forskare? In Öhrn, E. & Lundahl, L. (eds.). Kön och karriär i akademin. En studie inom det utbildningsvetenskapliga fältet. pp. 127-142. Göteborg: University of Gothenburg.

Heikkinen, Mervi & Sunnari, Vappu. 2010.

13.3.20172.5.2017 toivenla

Developing Gender Equality Policy in Finnish Higher Education: Sexual harassment at a Focal Point.

Jauhiainen, Annukka; Laiho, Anne & Kovalainen, Piia. 2012.

14.3.201714.3.2017 toivenla

”Työsarkaa riittää” – opiskelijoiden käsityksiä ja kokemuksia sukupuolesta, tasa-arvosta ja yhdenvertaisuudesta Turun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnassa.

Öhrn, Elisabet & Lundahl, Lisbeth. 2013.

15.2.2019 ppietila

Kön och karriär i akademin. En studie inom det utbildningsvetenskapliga fältet. Öhrn, Elisabet & Lundahl, Lisbeth (eds.), (2013). Kön och karriär i akademin. En studie inom det utbildningsvetenskapliga fältet. (Gothenburg studies in educational sciences 341). Göteborg: Acta Universitatis Gothoburgensis.