The language of inclusion and diversity: policy discourses and social practices in Finnish and Norwegian schools.
interviews
Brandell, Gerd; Larsson, Sara; Nyström, Peter; Palbom, Anna; Staberg, Else-Marie & Sundqvist, Christina. 2005.
Kön och Matematik. GeMaprojektet, Gymnasierapport.
Erixon Arreman, Inger. 2005.
Att rubba föreställningar och bryta traditioner. Forskningsutveckling, makt och förändring i svensk lärarutbildning.