Berättelser om skolarbete, manlighet och coolhet.
Assessment and evaluation
Öhrn, Elisabet & Lundahl, Lisbeth. 2013.
Kön och karriär i akademin. En studie inom det utbildningsvetenskapliga fältet. Öhrn, Elisabet & Lundahl, Lisbeth (eds.), (2013). Kön och karriär i akademin. En studie inom det utbildningsvetenskapliga fältet. (Gothenburg studies in educational sciences 341). Göteborg: Acta Universitatis Gothoburgensis.
Öhrn, Elisabet & Holm, Ann-Sofie. 2014.
Att lyckas i skolan. Om skolprestationer och kön i olika undervisningspraktiker Öhrn, Elisabet & Holm, Ann-Sofie (eds.) (2014). Att lyckas i skolan. Om skolprestationer och kön i olika undervisningspraktiker. Gothenburg Studies in Educational Sciences 363. Göteborg: Göteborgs Universitet.
Öhrn, Elisabet, Asp-Onsjö, Lisa & Holm, Ann-Sofie. 2017.
Discourses on gender and achievement in lower secondary education Öhrn, Elisabet, Asp-Onsjö, Lisa & Holm, Ann-Sofie. (2017). Discourses on gender and achievement in lower secondary education. In Kari Kantasalmi & Gunilla Holm (eds.) The state, schooling and identity: Diversifying education Read More …
Öhrn, Elisabet. 2015.
Skolprestationer och kön. Om undervisning, ungdomsgrupper och lokala villkor.
Suortamo, Markku, Tainio, Liisa, Ikävalko, Elina, Palmu, Tarja & Tani, Sirpa. 2010.
Sukupuoli ja tasa-arvo koulussa.
Vaahtera, Touko; Niemi, Anna-Maija; Lappalainen, Sirpa & Beach, Dennis. 2017.
Troubling Educational Cultures in the Nordic Countries. Vaahtera, Touko, Anna-Maija Niemi, Sirpa Lappalainen & Dennis Beach. (2017). Troubling Educational Cultures in the Nordic Countries. London: the Tufnell Press, 2017.